《科技群英绘》 汤志强：科学启蒙 造梦未来 |
| 时间：2024-06-17 22:28:24 来源：武进新闻 作者：阳湖网 |
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世界上很多伟大的科学家他们对科学的兴趣往往都起源于孩童时期，一次良好的启蒙，可能就会在孩子们稚嫩的心田种下一颗科学的种子，本期《科技群英绘》就让我们一同去认识一位特殊的男幼师，未来科学家的造梦人。
清晨，在武进区滆湖科技幼儿园内，中二班教师汤志强早早来到园内，着手参与布置着小班级组半日开放暨科技节活动，活动以“童心探科学
筑梦向未来”为主题，囊括科学实验秀、科学小制作、科技小剧场等活动。科技节当天，由汤志强带来的“阿汤哥实验室”，颇受孩子们的喜爱。穿上白大褂的他，化身科学家，开始了“空气炮”、“大象的牙膏”、“美味干冰”、“液氮秀”等不同的主题实验。
武进区滆湖科技幼儿园中二班教师
汤志强
带领孩子们一起揭开科学的奥秘，体验科技者带来的神奇力量。
武进区滆湖科技幼儿园中一班学生
陈钧诺
很好玩，我们学到了很多知识。
作为江苏省STEM项目试点学校，武进区滆湖科技幼儿园自2012年开园以来，一直致力于科学教育研究，根据幼儿学习与发展特点，开展生活化的科学教育活动。汤志强则积极参与学校组织的课题研究活动，并成为几个课题的核心组成员，带领孩子们开展科学探究活动。
武进区滆湖科技幼儿园大五班教师
李祥
汤老师经常钻研于许多科学小实验，带给孩子们许多惊喜。平时工作之余一般像孩子午睡或者说是下班的时候，有时候也会拉着我们一些男老师一起进行一些科学实验的探讨，从中我们获得的知识与内容也是很多的。
据悉，由汤志强带领孩子们开展的STEM项目“厉害了我的船”，在常州大市作STEM案例交流，获一致好评；他还善于捕捉生活中的热点事件，与孩子们一起，根据西太湖沿江高铁这一时事，设计了原创活动《大班stem项目活动：高铁工程师》，把课程从室内延展到户外，充分挖掘园所沙水资源，投放丰富的自然材料，让幼儿在直接感知、实际操作中建造自己设计的沿江高铁。他撰写的20篇科学教育案例、论文在省市区内获奖或发表。
武进区滆湖科技幼儿园中二班教师
汤志强
STEM它是数学、工程、技术、科学几个领域的一个融合体，主张在真实的情境下，以工程为中心，以任务驱动项目推进的方式，引领孩子们主动学习建构经验的方式。对于孩子影响是非常巨大的，孩子们的那种主动学习，认真专注、不怕困难，积极思辨，大胆的创造与想象，这种学习品质在潜移默化中形成。
汤志强表示，未来，还想不断探索适合幼儿发展的科学教育方法，努力成为孩子科学探究路上的引领者和启蒙者。
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