继续来看系列报道《致敬时代筑梦人》。班主任与学生相处的时间长，联系紧密，今天，让我们来到卢家巷实验学校，走近班主任濮凯明，了解他如何以身立教，用人格塑造人格。
作为卢家巷实验学校的“金牌”班主任，濮老师制订了三项规范：作息规范、听课规范、活动规范，这也成为该校班主任工作的经典。学生守规矩，才能有良好的班风、向上的学风。为了更好地辅导学生，濮凯明还将办公室搬进教室，耐心地纠正学生行为举止的每一点偏差。
卢家巷实验学校八年级六班学生 李雨薇
濮老师在学习上对我们要求比较严格，这也养成了我们做事严谨做题细心的好习惯。在私底下，他就是像我们的朋友一样关心我的生活，而且他也很幽默风趣，在我们很累的时候，可以讲一些趣事来让我们放松。 
独特的教学风格，出众的教学水平，出色的教学成绩，濮凯明为学生树立了榜样。作为卢家巷实验学校唯一的专业地理教师，他身兼七八年级的地理教学，周课时数达20节。从教15年来，他刻苦钻研教学，还自制了一套高效的教学资源，以PPT形式呈现、推广，在历年的学业水平调研中名列榜首。
卢家巷实验学校教师 濮凯明
班主任工作事情很多很繁杂，但是我喜欢这样的挑战，始终保持一颗热爱学生的心，热爱教育的心。在今后的工作当中，也会始终保持这份热情，牢记教育使命，不忘教师初心。