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【口播】
融合教育，就是为有特殊需要的儿童创建良好、多元的学习生活环境，让其身心可以得到全面的发展。昨天，武进区机关幼儿园的孩子们在老师的带领下，走进武进区蓝精灵儿童康复中心，与正在这里康复的自闭症儿童一同上课、一同玩耍。
【配音】
上午9点，机关幼儿园18名大班学生来到蓝精灵儿童康复中心，与十余名自闭症儿童结成队，先是为他们表演了精心编排的诗朗诵《在一起》和舞蹈《最美的光》，随后围坐在一起，共同制作手工“春天的花朵”，并写上“天天开心”“身体健康”等真挚的祝福。最后，随行的老师们还为自闭症儿童每人赠送了一盒水彩笔、一本图书。
【同期】武进区机关幼儿园副园长 张建花：我们希望借这个活动表达的是，我们的孩子与“星星的孩子”在一起，社会的爱和“星星的孩子”在一起，只要整个社会每个人努力付出一点点爱，那么我们“星星的孩子”肯定会绽放属于他们的光芒。
【配音】
自闭症是一种先天性的神经系统疾病，具体表现为不与人沟通，行为刻板，有语言障碍，智力发育不均衡等。目前正在蓝精灵儿童康复中心康复的八十余名儿童中，80%患有自闭症。这些孩子，被大家叫做“星星的孩子”。为了让他们更好地融入社会，近年来，蓝精灵大力推行融合教育，一方面开展形式丰富的融合活动，另一方面也给予康复儿童入学支持，由康复师陪伴儿童进入幼儿园、小学进行训练。
【同期】武进区蓝精灵儿童康复中心教学部主任 李果：我们也希望有更多的人来至少先了解他们，尊重和接纳他们。然后有更多的人来关注，从实际的行动当中去支持，不是说给多少钱，更多的是去理解他们，不要围观，不要嘲笑，不要对他们另眼相看。
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