5月31日，我区第二期“名校长名教师”工作室启动，充分发挥“双名”的示范引领作用，加快教育系统的人才培育。
第二期“双名”工作室自2017年6月起运行，为期三年，共有32人确认为工作室领衔人，其中名校长12位，名教师20位。364名教师确认为工作室成员，26所学校确认为“双名”工作室结对学校。
工作室领衔人将带领各自的团队，加强课题研究，形成特色亮点，使工作室在推动校长教师快速成长，推动学校创新发展上发挥积极作用。
湖塘桥中心小学校长 钱爱芙（作为工作室的成员，我们可以互相支撑，互相扶持，也共享资源。为共同的教育目标，我们可以成为学习的共同体，研究的共同体，发展的共同体。）
为了加强对工作室的引领与指导，教育局特聘成尚荣、沈玉顺、王海英等3位全国知名教育专家作为工作室导师。
区教育局教师管理服务中心副主任 张新东（我们也创新了一些思路，每个名师工作室结对一所薄弱学校。或者说是农村的偏远学校。希望通过这样一种方式。来促进全区优质教育均衡发展。）
2013年3月，我区启动“双名工程”培养机制，评选了首批名校长、名教师，并设立了3个名校长工作室和20个名师工作室。三年来，双名工作室开展了一系列教育教学实践研究，在培养校长、教师队伍上取得了丰硕成果。截止2016年，教师五级梯队提升人数达83人次，包括省人民教育家培养对象1名，省特级教师6名，市特后2名，市学科带头人13名，市骨干教师11人。