备受关注的江苏省高考改革方案于2月23日正式公布，新的高考方案将实行“3+3”模式，统考科目仍为语文、数学、外语三门，选考科目将为现行的“6选2”调整为了“6选3”。整个方案将从2018年正式启动，并将在2021年普通高考时正式实施。今天的新观察，一起来关注江苏高考改革新变化。

   在高考设置方面，和现行高考方案相比。新的高考方案当中，统考科目仍为语文、数学、外语3门保持不变；选考科目由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。值得注意的是，现行方案中，江苏考生选测科目按照文理分开，理科考生必选物理，文科考生必选历史，其他一门任意选择。新高考方案中，不再分文理，考生从6门科目中任意选择3门。在这种模式下，将出现20多种选科组合。 

    武进高级中学副校长 宋海永（会不会实行走班制，学生根据自己的兴趣去选择一些学科，选择一些老师去上他的课。很自然对老师的压力也很大，新的管理模式我们还得在不断的实践当中来完善它。）

 前黄高级中学教务处主任 徐亚文 （可能还是会出现正常的班级教学跟走班相结合，我们原来在实施的时候，曾经也有走班的。要全面打开来走班的话，我们高中的教学来说，难度还是比较大的。）

    各校领导提到，行政班的班级结构难应对“新高考”模式，分层、走班是今后高中教学的趋势，且要调整教学任务。对于高中学校而言，应对“新高考”最大的压力在于师资的调整，一些高中学校也将会在科目教师的配备上进行相应的调整。

     武进高级中学副校长 宋海永（对学校的硬件设施，比如说教室就会带来很大的压力，给我们的教师，从软件方面来看，也会带来很大的压力。）

 前黄高级中学教务处主任 徐亚文 （现在我们语数外的课时非常多，实施了新的方案以后，语数外的课时减少是必然的，因为选科增加了一门课，要分担一门课的课时。在三门选科算分数以后在高考的权重增加了，这块一般来说在课时上面也会增加。）

    记者也从区教育局获悉，改革后高考总分值定为多高，目前正在听取各方面意见。现行江苏高考总分为480分，浙江高考总分700多分，江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值相接近，高校招生模式也将迎来新一轮变革。此外，备受关注的英语“一年两考”方案也有了初步计划，英语总分值要提高。现行高考方案中英语满分为120分。听力和口语都要“一年两考”。听力和口语考试要进一步改革，将化解目前在考试中存在的风险

    武进高级中学英语高级教师 张忠华 （说明国家层面对英语教学这块还是给予高度的重视，听力和口语的一年两考，这就要求学生英语的能力要全面发展，听说读写这四块都不能忽略。如果是一次不理想，那么下面还有一次机会，这样对学生来说能减少一些风险。）

   不少高中英语老师表示，各个学校应鼓励学生把英语当作工具来使用，更好的执行新课标精神，而不要回到传统的应试考试中去，建学生要把英语当作语言知识来学习，注重综合语言能力的提高。

    武进高级中学英语高级教师 张忠华 （对学生来说备考方面，我觉得还是要夯实基础，无论高考怎么变，英语学科这个特点要把握住。因为英语学科是实践性比较强的这种学科，他要求学生在平时学习当中一定要注重语言实践的环境。）

    此外，“小高考”也将推行一年两考，和现行普通高中学业水平测试相比，江苏将开齐开足学业水平考试科目，小高考科目将从9门增加到13门，体育也进入了学业水平测试中。《普通高中课程方案（实验）》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。在江苏现行方案中，“小高考”的科目主要集中在高二时测试，而选考科目则在高考时进行。

    武进高级中学特级教师 秦亚平 （小高考从国家层面来讲，它的意图是想提高国民科学素养，这样的话它应该是水平考试，从我们现在的学业水平测试来看，通过率现在是超过了90%以上，如果说要一年两考，意味着是给那部分没过的同学再次机会。）

    在“新高考”方案中，综合素质评价拓展为六部分，具体为：思想品德与公民素质、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分，更有针对性、引领性、操作性和有效性。对于高考改革新政的实施，不少家长和学生感概，2017年新高一的学生“躲过”了一劫。不过，对于新初一以及小学高年级的学生和家长来说，对于悬而未决的新方案，心里多少都在打鼓。

    家长杨燕敏 （科目增加了一方面也是担心增加孩子的学业负担，另外科目增加也希望从初中的时候，学校在这方面引起重视，比如在科目的编排、师资的设置方面也能重视这个问题，引导孩子全面发展。）

 家长王益群 （我们正好是第一批，我说很荣幸，第一批吃螃蟹。这个方案我也稍微简单的看一下，我觉得总体来说我是比较赞同的，这样可以让学生学的更加全面，不像原来的文科理科比较偏，我选文科就拼命钻文科，理科就学理科。）

 学生蒋晨（首先在英语方面，英语分值拉大了，我觉得要加把劲，大家不会因为理科而大部分的时间都关注理科，文科大家也会一起去关注。也可以把大家各方面的特长也发挥出来。）

 学生杨靖兮（可能会对我们学生负担加重，但是我认为只要我们学生努力一点，上进一点的话，其实是可以越过这道难关的。）

    从2015年起，我省高考开始自主命题。截止到2016年全国有20多个省份参加教育部统一命题。而且，我省是最早实行分省命题、考试、录取的省份，已经积累一定经验。江苏卷在全国试卷评比中质量优秀，目前暂不参加全国统一命题。今年起，我省也将对少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。严格执行教育部等相关部委关于减少和规范高考加分项目和分值的要求。

    “小高考”9门变13门，体育、艺术也进小高考、综合素质评价拓展六部分......这一系列改革传递出一个信号——素质教育不能是空话。目前很多家长从小学开始就给孩子上各种学科培训班，但是对孩子的素质养成并不够重视，但高考是一个指挥棒，它改革的也就是引导大家要从小注重孩子素质的培养。