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《非凡十年看武进》打造优质资源聚集高地 擦亮“吾有优学”教育品牌

时间:2022-09-18 10:08:27  来源:生活连线  作者:阳湖网

教育是民生之首,学位建设是重中之重。近年来,全区人口结构发生新的变化,学龄人口规模持续增长,并逐步从学前、小学向后传递,人民群众对美好生活向往的同时,也对扩大优质教育资源、优化教育布局结构、完善现代教育体系提出了新的挑战,武进教育持续加大投入,科学规划校园资源布局, 努力打造优质资源聚集高地。今年9月1日,一批经过改扩建或新建的学校正式投用,校园环境优美、教学设施齐备,让越来越多适龄学子在家门口就能享受优质教育,《非凡十年看武进》特别报道,咱们就先去这些学校看看。
9月1日上午,星河娃们怀着新的喜悦,揣着新的向往,带着新的追求,开启了新的学期。
星河实验小学分校学生:我们校园里的东西都是新的,很干净
星河实验小学分校学生:新学校的环境真的很很好
星河实验小学分校学生:我们要好好学习,全面发展,做一个优秀的星河娃
2021年4月,政府投入资金启动星河分校改扩建工程,项目总规划用地面积 55568 平方米,约合 83.35 亩,总建筑面积为 55351.81平方米。
武进区星河实验小学分校副校长 沈炳军:新建了一栋行政楼 两栋教学楼和食堂 体育馆,按照10轨制来建的,可以达到60个班,可以增加学位1800多个
学校七大楼、五大园、八大路形成整体连廊设计,配有好奇工场、体育馆、图书馆、报告厅、运动场、接送中心等优质教育设施,以一流的条件打造成长型校园,一流的设施为儿童提供最优的学习环境。
武进区星河实验小学分校副校长 沈炳军:以前是200米的煤渣跑道,现在扩建好之后是300米的塑胶跑道,大大增加了学生的运动场地,地下接送中心方便家长把汽车开进校园接送,大大缓解了校门口的拥堵
校园建筑风格以现代简约为主,既具有时代精神,又渗透了星河独有的育人理念,在功能布局上,充分体现了“致力于办一所扎根田野的星河小学”的办学愿景。
武进区星河实验小学分校副校长 沈炳军:以前都是黑板,我们现在都是采用绿板,叫智慧黑板,比如说课桌椅,全部用的新的,还有就是用了护眼灯 智慧照明,那边增加了孩子的阅读区 休闲区,同伴交流的互动区等等,把教室打造成不光是孩子学习的空间,也是孩子多方面生活的空间
2021年5月28日,武进区牛塘实验学校开工建设,规划用地面积6.47 万平方米,总建筑面积6.2万平方米,总投资51960 万元,是一所九年一贯制学校,小学 6 轨,初中 12 轨,共72 个行政班,可以提供学位3200多个,大大丰富和改善了牛塘地区的教育资源。
牛塘实验学校党支部书记 毕小波:原来的学校占地40亩,只有一栋教学大楼,所有的功能设置都在这一栋楼当中,所以人们戏称我是“一楼校长”。(新建后)这边是行政楼,后面有和武进图书馆共建的武进第三图书馆以及体育馆,还有400m的标准跑道,后面我们的综合楼上有600人的大型报告厅,完全符合我们现代学校的要求
牛塘实验学校以“为每一位学生幸福人生奠基”的办学理念为指引,还将建设校史馆、龙狮馆,同时,积极打造融合资源中心、E学习教室、心理咨询室、劳动基地、三生课程基地等。
牛塘实验学校党支部书记 毕小波:每一个功能室里面都安装了可以直接上网的一体机,整个暑期我们也加强了用新设备 用信息技术来提升教师教学能力的一种培训和运用,总体来说我们学校年轻老师比较多,他们也能够迅速上手,相信在信息技术的支撑下,我们学校肯定会有更大的发展,学生会得到更好的成长,我们牛塘的老百姓来看了以后,真的感觉到在我们家门口有了一个好学校。
武进区教育局发展规划与财务科副科长 高毅君:此外,改扩建后的卢家巷实验学校湖滨路校区、南夏墅中心小学新知路校区、庙桥小学华阳校区、马杭中心小学、鸣凰中心小学也已正式于今年秋学期投用。
近年来,全区加快学校资源建设,改善学校办学条件,不断增加学位供给,确保满足适龄儿童公办入学需求。
武进区教育局发展规划与财务科副科长 高毅君:近5年来,我区完成新建、改扩建学校基建项目59个,累计增加学位42660个。十四五期间,我区计划推进教育基建项目62个,其中新建项目27个,改扩建项目35个,总投资金额约81亿元,待建成后,预计新增学位22800个。同时,大力推进智慧教育建设,完善学校信息化装备,逐步实现教学资源、行政管理、教育教学应用的数字化、智能化。
“十三五”期间,在区委、区政府的正确领导下,全区教育事业不断创新发展,社会满意度不断提升,“十四五”时期,是武进区围绕“打造苏南模式转型升级试验区、当好常州明星城建设排头兵”,奋力开创高质量发展新局面的关键期,也是武进教育实现新跨越的战略机遇期,继续来看报道。
2007年,湖塘桥中心小学教育集团(武进区实验小学教育集团前身)成立,通过输出品牌、办学理念、管理方式、干部和优秀教师,施行“名校+新校”“名校+弱校”等多种模式进行集团化办学的探索。2017年,我区进一步加快义务教育优质均衡发展进程,组建了以紧密型为主的14个教育集团。今年4月,武进教育的集团化办学3.0版正式开启。
武进区教育局基教科科长 庄骅:品牌名校孵化行动:依托优质资源和品牌效应,采取“名校+新校”模式,通过对新建学校实施一体化管理,促进新建学校迅速成长为名校,实现“名校倍增”的目标。乡村教育振兴行动:依托区内优质教育资源,以“引1领校+成员校”组合,实现城乡教育更加优质均衡,破解乡村教育发展难题,为乡村学校赋能,让乡村学校迅速成长为群众“家门口的好学校”优质学校成长行动,充分发挥中坚部分学校的力量,成立“优质学校成长”联盟,制定学校三年成长计划,提升学校主动发展能力,促进学校成为持续学习和成长的“发展共同体”,培育更多市新优质学校和名校。
聚焦优质均衡发展,优化全区教育资源布局,在管理创新、课程建设、师资培育、特色创建等方面进行改革。争取到2025年底,武进区各教育集团基本实现品牌化,基本实现区域义务教育学校优质办学新格局,努力让全区每一个学生在更加公平、更高品质的教育中获得健康成长。
武进区教育局基教科科长 庄骅:创建常州首家“大中小学一体化思政教育联盟”,成功创建了3所江苏省思政育人特色学校。着力构建大中小一体化的德育体系,构建政府、家庭、学校、社会协同育人体系。
此外,全区各学校不断探索劳动教育的新样态,整合校内劳动、家庭劳动、社会劳动,依托优质校外劳动实践基地,实现以劳育人、以劳树德,其中省前中的实践课程“家乡的桥”获得了央视点赞报道。
武进区教育局基教科科长 庄骅:这十年来艺术和体育工作也取得突出成绩。全区现有全国体育、艺术等特色学校 34所。近五年,体育竞赛共获全国团体冠军18个,省团体冠年35个。艺术竞赛共获全国金奖或一等奖11 个,省特等奖或一等奖37个
未来,我区将继续积极打造“常有优学”教育名片,擦亮“吾有优学”武进教育品牌,让每一所学校都成为更有品位更具活力的高品质学校,让每一个孩子都能享有更加公平更为优质的高质量教育。

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