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今年秋季学期是中小学全面落实“双减”政策的第一个学期，这几年国家也在不断努力推进素质教育，这样的背景下，家长该如何培养孩子，在学校成绩好和人缘好哪个更重要呢，来听听大伙怎么说。
家长1
我认为在交际这一块，在工作上是比较关键的，先做人才能做好的别的吧。
家长2
我更偏向于他人格方面的一个发展，学习的话我反而觉得没有那么重要，更希望他开心一点。
家长3
品质啊，品格啊，能力习惯还有就是人际交往，他能够与人交际交往比较好，我比较看重这个。
对于一些年轻的爸妈，拥有较好的人际关系和健全的人格成了他们的首要培养目标。但是对于走过了12年的学习道路的大学生，他们表示在中小学阶段学生更应该侧重于学习能力的培养，到了大学期间人际交往能力变得越发重要。
大学生1
（中小学）那个时候肯定成绩更重要啊，有成绩才能有更好的平台啊。
大学生2
小学的时候要注重一下学习成绩，基础要从小开始。慢慢的高中大学什么的要注重一下人际交流，成绩好，但是会被别人孤立，要尝试和别人沟通一下。
来自江苏理工学院的张晓忠教授表示无论在上学的哪个阶段，成绩和人缘都应该两者并重。中小学期间交往能力出现缺陷的话，容易在大学难以改变。大学期间过于注重人际交往，但成绩差，经常出现挂科也同样不利于学生的全面发展。
江苏理工学院马克思主义学院教授 张晓忠
无论小学、中学、大学，培养目标是一致的，虽然侧重点有所不同，我们如果从小抓取，那么大学里担心的很少，另外我们有一个倾向，大学上了之后知识无关紧要了，事实上不学知识未必能力提高了。所以我们学校应该组织社会交往活动，让学生多接触实践，多接触社会。
根据不少网友的观点，成绩好了可以提升自己，人缘好了以后也可以对自己有很好的发展，如果真要选一个还真选不出来，其实学校本身就是学习做人和科学文化知识的地方，有时候学着学着可能两边就都兼顾到了。
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