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我的2019 高职扩招生:一个特殊的新学期

时间:2020-01-20 20:29:02  来源:生活连线  作者:阳湖网
在刚刚过去的2019年年初,国家提出高职院校大规模扩招100万的计划,我区有两所高职院校承担起江苏省首批扩招试点单位的使命,面向社会招生。不管是对于学生还是校方,高职扩招都是前所未有的机遇与挑战,通过第一年的试点教学,大家感受如何?又能否客服重重挑战?一起走进《我的2019》。
2019年12月22日 星期天 上午8:30
常州信息职业技术学院阶梯教室 形势政策课
常州信息职业技术学院数控专业社招生 李朋朋:非常珍惜(再次回到校园),所以我们基本上很少有人旷课缺席啊之类的,新北那些地方都能赶过来上课,我感觉大家都有一份那种(学习)热情。
李朋朋今年29岁,2008年中专毕业后便只身来到常州,在新誉集团有限公司从事机械加工方面的工作,整整11年的工作历练,让他获得了很多荣誉,然而不高的学历却是他心中的隐痛。
常州信息职业技术学院数控专业社招生 李朋朋:我小的时候由于家境原因,还有不认真好好学习,然后学历比较低。这一直是我比较自卑的。国家有这个开放社会招生(政策),我感觉我正好赶上了一个好的时代。
和李朋朋一样的社招生,常州信息职业技术学院共有331名。他们怀揣着继续学习的初心,再次拥有了一个圆梦的机会。
常州信息职业技术学院马克思主义学院基础课教研室主任 倪琳妍:年纪最大的70年的,年纪最小的00后。他们的那种眼神,是从教这么多年以来,在全日制的学生身上不多见的一种渴求的目光。有的人是70年代,很少接触计算机的,不会用电脑。我拿到了他的手写稿,一手好字,这就看出了他们的态度问题。
2019年12月22日 星期天 上午9:30
江苏赛拉弗光伏有限公司临时教室 心理课
常州工程职业技术学院化工学院老师 高晨晖:心理健康是必修课,给他们讲授这样的知识,其实可以帮助他们更好的了解自己,更好的人际沟通,更好的生活工作。因为考虑到他们平时要上班,利用他们闲暇的周六周天时间参加学习,制定了一个线上和线下相结合的学习方式。我觉得(学生)学习热情很高,他们听课也很认真。
冉庆艳,33岁,刚刚下了夜班就赶来上课了,连续工作12个小时的她工作服还没来得及换。2019年高职社会扩招,她和原本就是同事的爱人又一同成了常州工程职业技术学院高分子材料专业的同学。
江苏赛拉弗光伏有限公司生产主管 冉庆艳:在一起学习也比较愉快,有不懂的也可以相互问。
江苏赛拉弗光伏有限公司工艺主管 来永昌:目前为止(工作)8年了已经。我进公司的时候那时候是初中(毕业)。我觉得两个人都应该学习。晚上11:00休息看看新闻看看书,晚上下班以后时间很少。
冉庆艳夫妇平时朝八晚五忙在生产线上,稍有异常,加班到晚上十一二点也在所难免。而家中还有两个年龄尚小的女儿,所以虽然他们很珍惜这次学习的机会,但也十分担心精力跟不上。
江苏赛拉弗光伏有限公司生产主管 冉庆艳:我们从学校出来十几年了,重新接触这个压力挺大的,有一些知识可能年纪上跟不上了,就害怕有点学不好。
考虑到员工的工作情况,作为企业,江苏赛拉弗光伏有限公司为鼓励员工深造也做出了不少的努力。
赛拉弗光伏有限公司人力资源培训主管 刘雅芳:目前所有员工的学费都是由企业去支付的,那企业也希望能够帮员工减轻负担,同时也是帮企业去培养一部分人才。
考虑到社招生源的特殊状况,常州工程职业技术学院除了在校上课的模式,还拓展出了校企合作新模式,针对具体企业实行“一企一策”,目前,除了赛拉弗光伏的企业学院以外,还设有其他6个学习中心。
常州工程职业技术学院的招生处处长 徐拥军:我们主动把课程设置结合企业的需要采取送教上门弹性机制,帮助他们完成学业。
同时,学校还进一步打破学期学年制,采用模块化教学方式,实行3-5年的弹性学制。
常州工程职业技术学院的招生处处长 徐拥军:通过系统学习,以后应该会对他们将来企业转型升级,对岗位的要求上,有进一步的适应和提升。
展望高职扩招的未来,常州信息职业技术学院马克思主义学院院长骆建建认为这也将给高职教育的未来带来更多新气象。
常州信息职业技术学院马克思主义学院院长 骆建建:第1个趋势就是面向所有社会来招收我们的专科生,层次会更高,不会是权宜之计,而是成为长久之计,因为我们现在正在提倡终身教育,人生每个阶段都有机会进入大学校园,第2个就是我们看到扩招百万并不是一个大锅饭,他会给不同的学校之间带来很大的竞争,因为社会学员在挑选专业上,挑选学校时,是有个标准的,他会选择心仪的专业,满意的学校,会让学校在这种竞争之下办得更好。
2019年11月,第二批开通社招的高职校完成招录工作,常州7所高职校全部参与。相比第一批社招,第二批招生规模全面放开,专业更加契合地方经济发展。高职院校依据“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则进行教学,承载着非凡的意义。
常州信息职业技术学院马克思主义学院院长 骆建建:从大的背景来说。可能是中国经济转型升级的一个需要。中国经济发展到现在一样的状况。已经不再是粗放型的发展,而是一个节约型的发展。对我们国家未来经济来说需要高技能的人才。第2个呢,我们说,要一部分富余的劳动力,因为经济转型,产生富余的劳动力。扩招百万不光是解决就业的问题。更重要的是这些人经过几年的培养,可以变成更高层次的劳动力。
新的政策带来新的变化,引领新的时代。总理提到“加快培养国家发展急需的各类技术技能人才,让更多青年凭借一技之长实现人生价值,让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨”。有人说高职教育的春天就要到了。而在实际办学的过程中,还需要学校对于体制机制改革、专业结构调整、人才培养模式和评价机制改革等方面进行深入研究,保质保量地完成高职扩招教育。

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