夫妻携手奋战教育一线 他们有个孩子叫ROBOT |
| 时间：2019-03-27 21:08:34 来源：生活连线 作者：阳湖网 |
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默默无闻，夫唱妇随，耕耘在遥观的一方教育原野，因为一腔热忱，他们走向新的事业，因为一份坚守，他们这个叫robot的孩子，茁壮成长。今天的《生活超视》，就让我一起走近这对教师夫妻，走近他们的孩子，robot。
现场：遥观中心小学教师
吴玲琳：这个一等奖来之不易，要感谢学校的全力支持，也要感谢参赛同学的刻苦训练，当然，更加要感谢我的爱人张老师，没有他的倾情付出，是不可能取得这样的成绩的，别人都说，我们有个孩子，叫ROBOT。
2018年吴玲琳老师带领遥观中心小学机器人社团学生代表，参加全国机器人竞赛获得一等奖，5年坚持不懈的沉淀在这一刻终于绽放。吴老师和机器人的故事，还要从2014年说起。2014年，校领导找到了吴玲琳老师，提出是否可以尝试机器人辅导的任务。吴老师在超工作量的情况下接下了学校参加市、区机器人竞赛的重担，全面负责学校机器人竞赛的规划与社团辅导工作。接下任务后，她踌躇满怀，自己只是一名数学老师，到底怎么弄？她无从下手。
遥观中心小学教师
吴玲琳：当时其实也挺矛盾的，昨天学生还说，吴老师其实内心是拒绝的，应该也是说到我的心坎上了。实事求是讲，当时自己也是一个中层，也是一个党员，学校的发展也是我义不容辞，不可推卸的责任。所以最后虽然感觉很难，但是还是接下来了。
正在吴老师束手无策的时候，她的爱人张俊庆老师挺身而出。。
遥观初级中学教师
张俊庆：我老婆以前也是什么都不懂，在我的带领之下，那么这两年也可以说成为一个专家吧，他们的成绩也从14年以后逐步的提高。
张俊庆是遥观初级中学一名普通的物理老师，但他敢于挑战，投身到自己原本并不擅长的机器人竞赛领域，一干就是十五年。十五年，因为爱这一行，他通过自学，从一个机器人竞赛的“门外汉”，成了精通多个机器人竞赛项目的专家级教练员。
遥观初级中学教师
张俊庆：我们以前不搞机器人，好像生活也很平淡，那么搞了机器人以后，这个机器人就成为我们平常交流的主题了。
在爱人张老师的帮助下，吴老师也已经在常州市机器人竞赛界小有名气，夫妻二人共同撑起了遥观机器人教育的一片天。但是这钻研进步的过程，着实也是痛苦的过程。
遥观中心小学教师
吴玲琳：白天没有空，没有时间，因为教的是毕业班。每天的作业量工作量还是要按正常的去完成。所以就只能每天晚上回去跟着爱人学，学了以后再做好方案，再到学校里来交给孩子们，碰到问题再去问我爱人，这样反反复复的。
遥观初级中学教师
张俊庆：技术都不外漏，你去向人家请教的时候，人家最多也只让你看一下，不可能把这个技术传授给你。那么我就只能靠平时多看书，然后上网查找资料，再向有经验的老师讨论讨论。
方法总比困难多，夫妻二人加班加点，精诚合作。没有技术就自学技术，没有老师就自己当老师，没有时间就放弃休息时间。他们一起钻研方案、设计结构、改进程序，一次次尝试，一次次推翻，再一次次重构，不厌其烦，白天利用一切空余时间训练学生，晚上研究设计直至深夜，甚至双休日、节假日也不例外。
遥观中心小学教师
吴玲琳：时间上真是付出的非常多，最近五年我们一个假期都没有出去玩过，全都是在家里搞这个机器人。
寒来暑往争论无休止
互帮互助前行不停歇
有人说，夫妻两个最好不要做同样的工作，但他们却是一同成长。虽然也免不了为了机器人争吵，但他们却乐在其中。
遥观中心小学教师
吴玲琳：因为我的观点跟他的观点不太相同，不太一样，为了这个事情呢，我们也争论了一下，像这样的例子也有很多，但是争归争吵归吵，大家都是为了工作吵过了，第二天又好了。反正心里也挺矛盾的，既觉得花很多时间，挺累的，但是这个过程也挺享受的，结果能看到那个收获又挺高兴的。
同样支持他们走下去的，还有他们最最牵挂的孩子们。从一开始的家长不理解到如今的踊跃报名参与，从了了几人到现在的几十人社团，他们倾注了全部的心血，大家都说，他们夫妻这份事业就像他们的二胎，就叫“robot”。
遥观中心小学教师
吴玲琳：其实我们机器人比赛这个项目对孩子来说，是一个学习的过程。对他自己来讲，可以学到一些文化课学不到的东西，比如说做一件事情，我认准了，就一定要做下去。
遥观初级中学教师
张俊庆：这个机器人比赛，培养了他们刻苦耐劳的钻研精神。平时他们条件比较优越，进取心不强，但是接触了机器人以后，他们就碰到了困难，只能自己动手解决，提高了他们的动手能力。
张老师和吴老师就像孩子们的爸爸妈妈一样，带着他们东奔西跑，参加各种比赛，陪伴他们的时光都远比陪伴自己孩子的都多，所以许多孩子都对吴老师以“妈妈”相称。
遥观中心小学六年级学生
郑泽逸：（吴老师）比较暖人心，就像妈妈一样，就是我一般紧张的时候都会抱抱我，说一些安慰的话，让我心里不要那么紧张。
师生携手战绩很辉煌
遥望将来等待接力棒
在张老师和吴老师的共同努力下，孩子们也没有辜负他们的期望。遥观初中连续十年获得省、市、区团体一等奖，遥观中心小学也连续四年获得市、区一等奖。2018年吴老师、张老师带领两校机器人社团学生参加区、市、省机器人竞赛，双双获得区、市、省团体一等奖。在省赛中遥观初中足球和超级轨迹两个项目夺得全省冠、亚军，遥观中心小学FLL项目也夺得全省冠军，两校分别代表江苏省参加全国机器人竞赛，均获得一等奖。
遥观初级中学校长
孙国强：我们今后的想法就是想要普及新的，（机器人竞赛）能够让很多很多同学参与到这个活动中来，提高我们学生的科学素养。
如此傲人的成绩之下，张老师和吴老师却也有担忧。如今科技发展迅速，科技水平日新月异，前方的路还很漫长，他们担心仅靠自己的步伐赶不上时代的变化。
遥观中心小学教师
吴玲琳：因为随着年龄的增高，我的精力肯定也会跟不上，所以迫切的需要有新鲜的血液加入，希望我们年轻的老师能够，通过这个契机，能够爱上机器人这份事业。
一次次的美誉，化作了对机器人教育的一片热忱。他们把自己的人生之舟，定位在勤勉工作的港湾，从而施展才华，奉献智慧。他们的爱，在夫妻间流淌，更流淌在他们的孩子robot身上蔓延。
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