下午三点半，孩子放学了，下午五六点，家长才下班，这个尴尬的“时间差”，让家长们疲于奔命，“放学了，谁能来接我”，一个简单的问题，却让各方为难，特别是由“时间差”而形成的监护空白该怎么填补，更是令人纠结。为了解决这一实际难题，根据教育部门部署，本周以来，我区各中小学陆续启动了“课后延时服务”，一起去了解下。
下午三点半，各班放学后，常州大学附属小学课后延时服务有条不紊地启动，学生安静地坐在教室里书写作业，老师在一旁时而巡视学生作业完成情况，时而为学生答疑解惑。据了解，本学期报名参加课后延时服务的学生有五百多个，占到学校总人数的25%，考虑到每个班级报名的学生人数参差不齐，学校将每个年级报名的学生集中起来进行重新编班。
常州大学附属小学副校长  曾旦  分成了13个班级，这样保证每个班不超过五十个人，其实大多数班级就是四十个人左右，有的年级比如说有六十几个人，我们就分成两个班
曾校长介绍，课后延时服务分为两个时段，5点之前由学生们自主完成当天的作业，之后会安排各类兴趣活动，包括绘本阅读、书法、手工制作以及特色体育项目等等。
现场：书法培训
常州大学附属小学副校长  曾旦  在完成作业的基础上，我们也结合具体的师资力量，培养学生一些兴趣爱好，比如说低年级我们开展一些自主阅读，进行绘本阅读，讲故事等等，中高年级也可以引导学生读更多的课外书，…拓展一下知识
此外，在确保学生校内安全的同时，学校还制定了细致的接娃方案，一二年级的时间为五点二十分，三四年级应家长要求，五点四十分放学，五六年级则是五点半。
学生家长  平常我和她妈妈上班都比较忙，没时间接，延时放学蛮好的，假如再晚一点更好
记者  你们一般几点下班？
学生家长  现在正常是五点下班，我上班的地方在恐龙园那边
学生家长  我们都是五点下班，现在是五点二十，五点二十我也来得及，但是三点半工作要请假，不可能天天这样，也不希望他有太大的压力，放学了在学校他自己学习，给他养成一个好习惯
（老师联系家长现场）
常州大学附属小学副校长  曾旦  特别要提醒家长，最好自己亲自来接孩子，这样的话安全更有保障，如果是自己回家，也要切实加强对孩子的安全教育
“课后延时服务”，主要是为了解决双职工家长头疼的放学接娃难题。开学第一周，我区各学校就按照区教育局部署要求，发放告家长书，告知课后延时服务的具体方式，让学生家长自愿报名。目前，全区52所小学，30所初中，7所九年一贯制学校均已逐步推开此项服务。
区教育局基教科副科长  朱红波  一方面更多的是基于解决家长的实际困难，另外一方面呢，我们也期待通过课后服务这样一种形式，能够更好的发展一些学生的兴趣，个性特长，养成一些良好的习惯，尤其是阅读方面的习惯
群众有所呼，政府有所应，“课后延时服务”切实解决了学生家长的后顾之忧，当然，如何把这项民生工程做好，还需要不断地探索、研究和改进。