遥观南塘桥小学：风筝制作课程 传承传统文化 |
| 时间：2018-05-28 20:46:29 来源：武进生活连线 作者：阳湖网 |
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说到我国传统文化，风筝制作有着悠久的历史。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。清代诗人高鼎的这一诗句描绘的就是春天孩子们放风筝的情景。眼下，虽然早已过了春天放风筝的好时节，但在遥观镇南塘桥小学校园内，孩子们放飞自己亲手做的风筝，好不热闹。
一段孩子们认真制作风筝的画面
现场声：遥观“风筝大王”许兴南
所以要放的好的话 你必须怎么样呢？必须要把线系在中间 中间就是这两根线要一样长
这样子就会在中间
给孩子们上课的老人叫许兴南，是遥观有名的“风筝大王”。因为风筝是遥观的特色传统文化，所以当南塘桥小学邀请他来校讲课时，他义不容辞的答应了。许兴南告诉记者，这些孩子对风筝制作和风筝文化有着浓厚的兴趣，经过不到半年的学习，对风筝制作的技巧，也是侃侃道来。
遥观镇南塘桥小学 学生 戈淑娴
平衡 平衡才能上天 老师说尾巴不能用颜料涂 因为颜料太重了 涂了以后他会把风筝带下来 风筝就上不了天了 我想鸟儿应该有是像这样
平衡了才能飞上天
风筝的种类繁多，传统的风筝技艺概括起来就是：扎、糊、绘、放。许兴南在每次上课前都将削好的竹篾带给孩子们，在制作时，教他们如何掌握竹篾的角度，再用浆糊将竹篾粘到风筝纸或者风筝布上固定，然后可以根据自己的喜好，在风筝上绘上图案。
遥观“风筝大王”许兴南
这就叫衣裳风筝 常州人叫衣裳风筝 它就是比较简单 学生做比较容易 竖篾一根 横篾三根 比较简单 所以他一定要做平衡 两边要平衡 面积平衡
长短平衡
微风起，纸鸢飞。在风筝制作完成后，许兴南就会带着孩子们到操场上进行放飞。在阳光的映衬下，风筝时而飘摇回旋，时而直冲云霄，在蓝天上越飞越高，让人心旷神怡。
一段放飞风筝的画面
遥观“风筝大王”许兴南
主要是一个是风向要定 要告诉他从哪边放 一边放线一边往对着风方向走 他在上面他老是那么高 只有三公尺五公尺 你要一边放线一边走
这样他就能越来越高了
遥观镇南塘桥小学 学生 沈凌熠 放风筝的时候不一定要跑 跑得快不一定能放飞的高 放风筝的时候不一定要紧抓这风筝线
要让它灵活的飞起来 适当的放开一下
让它飞的更高
目前，风筝制作已成为南塘桥小学的校本课程，学校老师认为，将遥观的特色传统文化融入到教学之中，一方面可以激发孩子们的兴趣，另一方面也可以使得传统文化得到更好地传承。
遥观镇南塘桥小学
执行校长 殷黎明 会让学生对这种传统文化进行发扬 第二培养学生的动手能力 孩子缺少这种动手机会
第三在放飞风中的过程中亲近自然
自己动手，亲近自然，我们也希望风筝制作这样的传统文化能代代相传下去。
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