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贺春勇:坚守三尺讲台的拐杖老师

时间:2016-04-15 20:32:16  来源:武进生活连线  作者:阳湖网

对于老师来说,一块黑板,三尺讲台,就是他们挥洒自我的天地,而在送走一批批学生的同时,他们也在渐渐老去,不变的是育人的情怀。在马杭初级中学,就有这样一位老师,从业已经三十五年了,去年又发生了意外,不得不拄着拐杖走路,可在这种情况下,他仍然坚持上课,用他的话来说,自己是离不开这些学生。

这位头发有些花白的老师叫贺春勇,今年已经年过半百了,但讲起课来,依旧是激情澎湃。记者采访当天,室外温度为16度,可15分钟的课程下来,只穿一件衬衫的贺老师背上却已经湿了大半,走近细看,才发现他的左脚无法受力,重心全放在了右脚上。下课铃响,贺老师拄着拐杖走出了教室,匆匆忙忙的到办公室喝了口水,准备起了下节课要用的试卷,课间十分钟,对现在的他来说,确实有些吃紧。

马杭初级中学学生:上课走路腿也是瘸的 他差不多都是站一节课 也不怎么坐 走路是很吃力的 但是就算吃力 他也会下来转转 看看我们的作业写的怎么样

马杭初级中学学生:我前段时间腿也摔过 走的时候也会比较疼 贺老师写板书的时候 整个身体要转一圈 感觉就是会比较吃力一点

马杭初级中学学生:很感动 腿都那样了 还想着我们的学习

马杭初级中学老师 贺春勇:两节课下来 左右脚显然不一样 明显得很 左脚肿得一塌糊涂 发麻……我上一节课 休息一节课再上 可能熬得住 但是期中复习阶段就是没办法 因为下个礼拜就期中考试了 这个时候课就比较紧了 连在一起了

去年6月1号,贺春勇骑电动车外出,一不小心摔倒在地,导致右大腿骨折,可旧伤未愈,又添新伤,一个多月后,恰逢雨天,因为路滑,他的左脚又受了伤。

马杭初级中学老师 贺春勇:做手术 两刀 这里一刀 这里一刀 脚踝这个地方也粉碎性骨折 所以伤的比较厉害 ……上个月拍片子 稍微好一点 但是骨缝还是明显存在 医生就是说要骨架长到做手术的骨缝已经看不到了 这个时候就恢复的差不多了

按照医生的嘱咐,贺春勇还得休息,可他在去年9月份就已经回到了学校。

马杭初级中学老师 贺春勇:一开始来上班的时候 比现在还不行 校领导都比较好的 前面二十多天 在办公室里坐坐 备备课 看看资料 后来我自己觉得别的老师都在上课 我一个人在这里实在是没劲 第一次要求 我们谢校长说你再休息休息吧 再过了一个星期 我实在熬不住了 我坚决要上课

马杭初级中学教科室主任 马旦宏:我们学校的话 物理老师还是相对来说比较紧缺一点 所以如果缺少一个老师上课的话 其他老师的工作量会很大 贺老师他也是从学校的大局出发 能够分担一点压力

马旦宏是一名物理老师,同时他也是贺春勇的学生,起初贺老师坚持要回到工作岗位上,他也曾经劝阻过,但终究还是拗不过他。而自己当时选择回母校做一名物理老师,也是贺老师那种敬业和默默付出的品格影响了他。

马杭初级中学教科室主任 马旦宏:像这个的话 学生好像会错的比较多 怎么和学生讲清楚分析的过程

马杭初级中学老师 贺春勇:讲这个题的关键就是抓住这里面的等量关系保持不变的原则

马杭初级中学教科室主任 马旦宏:我做物理老师也是深受他的影响 我感觉像他那样做老师是很有魅力 很光彩的一件事情……我刚到学校的时候 在教学方面能力还是有点欠缺 贺老师能够主动进入我的课堂 听听我的课 在课后再给我提出一点宝贵的意见 使我能够很快的去适应初中的教学

对于后辈,贺老师总是毫无保留地将自己的教学经验进行分享,对于自己,他更是严加要求,受伤后,由于行动不便,为了不影响学生的课程,他每天总是第一个到办公室,上课铃还没响,他就已经到教室了。

马杭初级中学老师 贺春勇:一开始上课的时候 我的手一直要扶着讲台的 我不能完全把身体的重力压在这条腿上 你要到黑板写字了 没办法 只能硬撑着站一会 写几个字

起初上课,贺老师只能坚持站十五分钟,写板书时就要依靠拐杖,慢慢地,他能坚持到半个小时了,就把拐杖放在讲台旁,下了课才拄着出门。

马杭初级中学老师 贺春勇:讲着讲着就要写字 就要画图 都是撑着拐杖没法解决的问题 给学生上课的四十五分钟 你要对得起学生 受不了也没办法 脚酸了 我就两边课堂走一走 一活动以后 它就减轻了酸的感觉

马杭初级中学工会副主席 沈国伟:学生离不开老师 多数教师来讲 也是离不开学生的 离不开讲台 所以他还没恢复好 就到学校里来上课了 由于年龄增长 身体各方面能力下降了 但是他在教书 在黑板前 他永远没有退缩

在贺春勇作为老师的字典里,永远没有退缩两个字,他说,从他在志愿表上填下师范两个字的瞬间起,他的战地就是讲台,他的心里只有学生。

马杭初级中学老师 贺春勇:小时候看老师的职业就比较好 自己从事教育事业也有三十年了 说良心话也比较热爱这个职业 一看到学生 心里就比较高兴 你现在让我看不到学生 在学校不让我进教室的话 心里也不舒服

一个老师,脚部受伤没有痊愈,却坚持给学生上课,为了不影响课程进度,拐杖也被放在了一边,可他却说,这件事换成任何一个老师,都会做出同样的选择。我们不鼓励老师要带病上课,但我们也被这份精神感动。

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